DOSHA 校園木藝工作坊
校園工作坊｜STEAM × ESD 永續教育

校園木藝工作坊：讓學習與地球共生

以回收木為起點，讓學生在「做中學」認識材料、工具、安全與設計思維。 從入門體驗到專題研習，按年級與課程目標彈性調整，支援校內活動、跨科專題與永續教育週。

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* 可配合：STEAM／視藝／設計與科技／環保教育（ESD）／校本課程／服務學習（按校方需要調整）

可量化影響力：我們的 ESG 永續成果數據

每一次工作坊，都是為資源賦予新生命，並把永續概念帶回校園日常。

20 噸+木材成功回收再利用
377 棵相當於被拯救的樹木
200 場+企業與社區 ESG 工作坊

課程設計與教育價值

結合 STEAM 與 ESD 的全方位學習體驗（內容可按年級、課時與主題調整）

科學（Science）
認識木材特性、纖維方向與結構強度，連結環境與資源議題。
技術（Technology）
掌握木工基礎工具與安全守則，學習正確操作與流程管理。
工程／藝術（Engineering / Art）
從設計到裝嵌，訓練解難與美感；作品同時兼具功能性與故事。
數學（Math）
量度、比例與對稱；從尺寸推演結構，把抽象概念落到實物設計。
可持續發展（ESD）
實踐「惜物」精神，理解升級再造（Upcycling）與循環經濟，建立校園永續行動。




課程形式與彈性選擇

多元彈性方案：從入門體驗到校本專題（可配合節日／活動／跨科主題）

入門體驗班（約 1–1.5 小時）

適合大型活動或節慶，完成簡單作品，快速建立成就感。

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經典設計班（約 2–3 小時）

適合課後活動或課堂延伸，完成具功能性作品，學習完整流程。

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專題研習系列（長期課程）

適合校本課程／跨科專題／服務學習，作品可擴展為展覽或校園裝置。

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校園課程示例

以下為常用課程方向，你亦可告訴我們年級、時數與主題，我們會提供合適方案。

環保木線繪畫
永續獎座／校園活動／視藝延伸

環保木線繪畫

以回收年輪木為畫布，運用釘子與繡線／線條構圖，創作簡潔又有質感的線繪作品。訓練手眼協調與耐性，把「惜物」概念融入藝術表達。

約 1–1.5 小時面授低工具門檻
環保木 STEAM 課程
STEAM／設計與科技／跨科專題

環保木 STEAM 課程

以回收木作為材料，學生由「設計 → 量度 → 結構 → 裝嵌」完成作品。可按年級調整難度，加入比例、受力、結構思考與環境議題。

約 2–3 小時面授可做長期專題
校園專題研習（示例）
校本課程／展覽／服務學習

校園專題研習（示例）

針對學校主題（SDGs、校園減廢、社區關懷等）設計多節課程，作品可延伸為展覽、校園裝置或義賣項目，並可提供成果整理素材。

多節課（可自訂）面授可配合校曆

想為你的學校設計合適課程？

告訴我們：年級／人數／時數／場地／主題（例如：STEAM、ESD、節日活動、校本課程）。我們會提供建議課程、作品方向與報價方案。

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